Seis Sentidos

As mudanças são rápidas no século XXI e isso exige repensar a forma de educar. A proposta do Espaço Educacional é investir nos Seis Sentidos, que são ângulos diferentes de encarar a educação nos tempos atuais. Confira detalhes abaixo e, para mais informações, ligue para (11) 3846-6785 ou acesse nosso site: http://www.espacoeducacional.com.br.

Não se restrinja ao HABITUAL, acrescente DESIGN

Hoje, enfatiza-se muito o “dar” e o “ter” até como uma forma de atenuar culpas para os pais e carências para os filhos. Compartilhar juntos algo que promova aproximação e afeto, valorizando o “estar juntos e o ser”, com certeza, despertará uma emoção especial e agregará design na vida familiar.

Não se restrinja ao foco, acrescente SINFONIA

Na família, muitas vezes criamos hábitos como almoços nos finais de semana, viagens nas férias e isso passa a fazer parte de uma rotina. Atuar de forma a improvisar e acrescentar algo que explore a cultura e a sensibilidade, como ouvir uma música e ir ao teatro, pode tornar mais prazeroso e acrescentar mais harmonia ao relacionamento familiar.

Não se restrinja ao argumento central, acrescente HISTÓRIA

Você pode ensinar muitas coisas a seu filho, mas a essência da persuasão, da comunicação e do aprendizado se transforma quando acrescenta algo da sua história de vida, capaz de seduzir, conquistar e de envolver seus filhos. Além disso, o hábito de contar histórias e de ler para seu filho começa a despertar a receptividade para aprender.

Não se restrinja à lógica, acrescente EMPATIA

Utilizar o lado esquerdo do cérebro, o racional, para aprender a fazer uma análise objetiva da realidade é importante, mas não é o suficiente. A capacidade de usar o lado direito do cérebro, criar vínculos e laços de afeto, expressar sentimentos, faz toda a diferença na relação familiar.

Não se restrinja à seriedade, acrescente o LÚDICO

Desenvolver hábitos de disciplina e autonomia é muito importante para que seu filho aprenda a assumir responsabilidades e a ser eficiente, mas vincular aprendizado com prazer é essencial. Não se esqueça de que a verdadeira aprendizagem acontece quando o filho participa e compartilha experiências lúdicas com leveza, bom humor e criatividade.

Não se restrinja a acumular, acrescente SENTIDO

O desejo de tirar boas notas, passar de ano, estudar em uma boa escola, enfrentar o vestibular, fazer uma boa faculdade e ter sucesso profissional é muito valorizado pelos pais. Mas tudo isso precisa adquirir um significado maior. Não podemos esquecer que para ter sucesso é preciso ser feliz e que o que hoje faz a diferença é saber lidar com as frustrações. Ensinamos mais pelas nossas atitudes do que pelas nossas palavras.

Conquista da Autonomia Escolar – Aspecto Cognitivo

Seu filho estuda bastante, mas o resultado não é proporcional ao seu esforço? Seu filho senta para estudar e logo está disperso? A queixa de que ainda não aprendeu a estudar faz parte da realidade de um número significativo de alunos.

Para que adquira produtividade e autonomia no estudo, conhecer o Perfil Cognitivo de seu filho - seu estilo de aprendizado (como ele aprende), seu estilo de raciocínio (como ele pensa e age) e suas inteligências predominantes (áreas de interesse onde estão seus talentos e habilidades) - é um dos recursos fundamentais que o Espaço Educacional oferece por meio de testes. Para mais informações, ligue para (11) 3846-6785 ou acesse nosso site: http://www.espacoeducacional.com.br. Confira outras dicas:

- Participe da vida escolar do filho conversando sobre os assuntos estudados, relacionando-os a acontecimentos atuais e compartilhando com ele as informações na internet, em revistas, em filmes ou vídeos sobre o assunto;

- Assine ou baixe no Ipad revistas, como a Superinteressante, e reserve algum tempo, pelo menos uma vez na semana, para discutirem um assunto de interesse comum;

- Estimule o uso de jogos em que todos da família participem (Banco imobiliário, Humikub, Sudoku, Videogame, Academia) para desenvolver o raciocínio, além de promover momentos de descontração e uma competição saudável;

- Ao compartilhar experiências, ouça com interesse o que seu filho comenta sobre o que está aprendendo, dê sua opinião, sempre o estimulando para que vivencie o processo de aprendizagem com prazer;

- Diante de diferentes assuntos explorados na TV, internet, revistas ou livros, habituem-se a fazer uma critica construtiva, mostrando aspectos positivos e negativos, pois com isso estará desenvolvendo em seu filho o espírito crítico frente ao que lê ou vê na TV ou na internet.

Conclusão: ”O aprender está em nosso dia a dia e não apenas na escola”. Dependendo da forma como é conduzido dentro da família, estará vinculado a situações positivas ou negativas e promoverá uma postura de receptividade ou de bloqueio.

Inteligências Múltiplas

Existem oito inteligências que são independentes umas das outras, mas que raramente funcionam de forma isolada. Geralmente, a aptidão é resultado da combinação de duas ou mais inteligências que trabalham juntas. Saber quais tipos de inteligência são mais ou menos fortes em você ajuda a desenvolver um plano de estudo eficiente e o Espaço Educacional oferece testes para esse autoconhecimento. Conheça mais sobre as inteligências múltiplas abaixo. Para mais informações, ligue para (11) 3846-6785 ou acesse nosso site: http://www.espacoeducacional.com.br.

Linguística ou verbal

- Habilidade de expressão oral e escrita;

- Facilidade para se comunicar;

- Aprecia a leitura;

- Possui amplo vocabulário;

- Competência para argumentação;

- Transmite informações complexas com facilidade;

- Aprende melhor vendo, escutando e falando as palavras.

Lógico-matemática

- Sensibilidade para padrões, ordem e sistematização;

- Habilidade para reconhecer problemas e resolvê-los;

- Sistemáticos no pensamento e no comportamento;

- Prefere abordar os problemas por etapas (passo a passo);

- Apresenta desenvoltura para lidar com cálculos e estatística;

- Habilidade de análise e síntese. 

- Aprende estabelecendo relações de causa e efeito

Visoespacial

- Percepção multidimensional do mundo;

- Bom senso de orientação espacial;

- Facilidade para interpretar e construir mapas;

- Habilidade para quebra-cabeça, labirintos e outros jogos espaciais;

- Sensibilidade para linhas, cores, formas e espaço, relacionando esses elementos;

- Capacidade de visualizar ou representar graficamente as ideias;

- Aprende melhor visualizando e trabalhando com cores e imagens e prefere a linguagem visual à verbal.

Sonora ou musical

- Sensibilidade para ritmos, timbres, sons e temas musicais;

- Habilidade para produzir ou reproduzir uma música;

- Identificação de sons e instrumentos musicais;

- A música evoca emoções e imagens;

- Toca ou gostaria de tocar um instrumento musical;

- Boa memória musical;

- Aprende melhor pelo ritmo, sons, melodia e música.

Cinestésico-corporal

- Boa mobilidade física;

- Habilidade para usar a coordenação motora em esportes, dança, artes cênicas;

- Habilidade para trabalhos manuais, artes plásticas, culinária;

- Coordenação motora apurada;

- Manuseia ferramentas ou instrumentos com destreza;

- Utiliza a linguagem corporal para expressar ideias e sentimentos;

- “Aprende fazendo”, ou seja, movendo-se, experimentando, utilizando as sensações.

Interpessoal

- Relaciona-se e interage com facilidade;

- Aprecia a companhia de outras pessoas;

- Habilidade de influenciar pessoas para atingir um objetivo comum (Liderança);

- Habilidade para perceber intenções, sentimentos e desejos de outras pessoas e reagir adequadamente a eles;

- Cria redes de relacionamentos pessoais e profissionais;

- Gosta de trabalhar em equipe;

- Aprende melhor interagindo, cooperando e relacionando.

Intrapessoal

- Tendência para reflexão e introspecção;

- Apresenta pensamentos e ideias próprias e originais;

- Conhecimento e interesse pelo ser humano;

- Habilidade para ter acesso ao que pensa e sente;

- Autoconhecimento apurado, com consciência de suas habilidades e dificuldades;

- Apresentam clareza dos próprios sentimentos, crenças e sonhos;

- Aprende melhor sozinha, tem projetos individuais e seu próprio espaço.

Naturalista

- Confortável com os elementos da natureza;

- Bom entendimento de funções biológicas, preservação da saúde e nutrição;

- Interesse em questões como a origem do universo, evolução da vida;

- Ligado em ecologia, causas ambientais;

- Aprecia o contato com plantas e/ou animais;

- Precisa do contato com a natureza para se energizar;

- Aprende pela observação da natureza.

Aprenda a estudar melhor

Quer aprender a estudar melhor? Confira dicas com base nos aspectos comportamental, cognitivo e emocional. Para mais informações, ligue para (11) 3846-6785 ou acesse nosso site: http://www.espacoeducacional.com.br.

Aspecto Comportamental

- Monte um cronograma, distribuindo todas as atividades escolares e extras (inglês,esportes) e avalie o funcionamento semanalmente, fazendo as alterações necessárias;

- Tenha registros de seu estudo de forma progressiva e organizada em seu caderno de estudo ou, se preferir, no computador;

- Anote na agenda tudo que está sendo pedido em cada aula na escola, pois isso o ajudará a se organizar e não “pisar na bola”;

- Quando sentar para fazer tarefas da escola ou estudar estabeleça prioridades, ou seja, o que é mais urgente e importante;

- Evite interrupções ao fazer as tarefas de casa e estudar, pois perderá em produtividade. Tenha autocontrole frente aos fatores de dispersão em casa (computador, TV, celular);

- Não se esqueça que uma aula bem assistida na escola é “meio caminho andado” na hora de estudar. Portanto, fique atento para que os fatores de dispersão na escola não tirem o seu foco (conversa com colegas, sentar no fundão, ficar pensando no que fará depois, entre outros);

- Tenha iniciativa para cumprir suas tarefas escolares e evite que alguém precise lembrá-lo, a todo o momento. Conquiste sua autonomia e evite o desgaste no seu relacionamento familiar;

- Evite o hábito antigo e ultrapassado de estudar apenas em véspera de prova e adquira o hábito de estudo regular. Desta forma aprenderá que um esforço constante lhe trará melhor resultado do que aquele esforço exagerado em véspera de prova. 

Aspecto Cognitivo

- Conheça o seu perfil cognitivo por meio do resultado dos testes oferecidos pelo Espaço Educacional: Estilos de Aprendizado (Como eu aprendo?), Estilos de Raciocínio (Como eu penso para agir?) e Inteligências Múltiplas (Quais são minhas habilidades ou talentos?). Faça experiências com técnicas de estudo e descubra uma forma de estudar que lhe dê produtividade e prazer;

- Cada vez que iniciar o estudo, procure retomar o que foi dado no dia na escola e escolha uma ou duas matérias por dia, para aprofundar mais;

- Monte uma sequência do assunto estudado e descubra a interligação entre um assunto e outro. É importante adquirir uma visão geral do que se estudou;

- Monte um vocabulário básico do conteúdo estudado, redigindo o que entendeu com suas palavras. Consulte o dicionário sempre que necessário. Se quiser, digite no computador e ilustre;

- Experimente recursos como montar quadros-resumo, esquemas, anotações e representações gráficas, instrumentos que auxiliem rever o conteúdo de forma rápida e que facilitem a fixação;

- Utilizar uma técnica de estudo é fundamental. Lembre-se: se estudar só lendo, irá se dispersar e a assimilação do conteúdo será baixa;

- Após o estudo de um assunto, registre as dicas do professor com suas palavras, pois elas se tornam um levantamento organizado das informações principais;

- Aprenda a interpretar os enunciados dos exercícios de provas, grifando as palavras-chave, destacando o que está sendo pedido e analisando quais os recursos que poderia utilizar antes de resolver ou responder a questão. A esse trabalho dá-se o nome de organização mental;

- Adquira o hábito de avaliar o seu estudo quando terminar, dando uma nota para sua produtividade e ressaltando pelo menos um aspecto positivo e um negativo de seu estudo. Desta forma, você aprenderá se autoavaliar e estará atento e no controle da situação.

Aspecto emocional

- O seu professor, se tiver fazendo um projeto no Espaço Educacional, ou seja, seu parceiro, deverá ser a pessoa para discutir o funcionamento do projeto, suas habilidades e dificuldades. Dessa forma, obterá um suporte, que o apoiará no aspecto emocional;

- Quando perceber sua ansiedade aumentando: pare, respire profundamente, procure relaxar ombros, pescoço, braços e mude um pouco de posição. Também procure conversar sobre o que estiver sentindo e adquirirá, aos poucos, o controle da situação;

- Tenha autocontrole em relação ao computador, TV, telefone, enfim, qualquer coisa que facilite sua dispersão. Escolha os melhores horários e “curta” o seu lazer com a consciência tranquila;

- Procure dormir um número de horas suficiente para descansar; nem a mais (dormir demais pode ser uma fuga), nem a menos, pois isso influenciará na sua produtividade;

- Tenha uma alimentação regular, em horas certas evitando lambiscar, a todo o momento. Uma alimentação saudável irá acrescentar energia e disposição para você “dar conta do recado”;

- Seja corajoso para encarar suas dificuldades e não tente fugir delas. Cada vez que fugir e não quiser encará-las, elas aparecerão novamente e muito maiores, exigindo de você mais esforço e energia;

- Trabalhe para conseguir expressar o que você pensa e sente diante das situações e das pessoas, pois isso o ajudará a conquistar o “seu espaço”;

- Confie em seu projeto de estudo, em todo investimento feito, em sua garra para superar dificuldades e fortaleça sua autoconfiança;

- Cada vez que um resultado não vier de acordo com o seu esforço, não desanime, converse sobre o que aconteceu, expresse seus sentimentos, identifique o que não funcionou e busque outras alternativas;

- Pense positivamente, ocupe sua mente com atitudes e resultados que deram certo e não dê espaço para que a ansiedade cresça.